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本文摘要:为更进一步推进对口支援工作中,落实助推甘孜州白玉县盖玉乡实验学校教育培训和教育科研水准提升 ,今年9月21-25日,成都龙江路小学本学年第一支送过来培送教专业队三位教师李丹霞、张丽苹、周超带著院校领导干部与老师的谆谆信赖,怀着着一腔热血,近归国白玉县盖玉乡实验学校大力开展送过来培送教主题活动。

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为更进一步推进对口支援工作中,落实助推甘孜州白玉县盖玉乡实验学校教育培训和教育科研水准提升 ,今年9月21-25日,成都龙江路小学本学年第一支送过来培送教专业队三位教师李丹霞、张丽苹、周超带著院校领导干部与老师的谆谆信赖,怀着着一腔热血,近归国白玉县盖玉乡实验学校大力开展送过来培送教主题活动。N4Z白玉县盖玉乡实验学校位于白玉县南部,距县里80千米,办校于1958年,目前教职员工24人,1-4年级共6个教师培训班,210个藏族学员,在其中住校生50余名。盖玉乡为保证 每一名学龄儿童、青少年都能拒不接受九年基础教育,扩大教育扶贫幅度,有一个家中三个年纪差别多少岁的小孩跟上面一样一个班的情况,有15、16岁阅读小学一、二年级的情况,因各种各样缘故没法念书的小孩子都得偿所愿重回了学校生活。N4ZN4ZN4ZN4Z5天,2堂课,一个专题讲座,2000千米的跋山涉水,8次越过海拔高度小于4000米的高山。

一路跋山涉水,经历了折多山的风雪交加手游大作、卓加拉山的雹子骤降、泥泞不堪乡村路的逢雨成河、成群结队野牦牛的逸步追打,一路艰险,仍满怀激情。特别是在是白玉县城通往盖玉乡的哪条80余公里的碎石路,蜿蜒曲折掠过,地面凸凹不平,有时候泥泞不堪翻浆,打在汽车挡风玻璃上,视野仅是否。路的一侧是流水Cyrix的江河,一侧是滚石飞降的悬崖。越过灌丛、大草原、石头山、雪峰,越过好多个平均气温携带和好多个走转弯,晃动时常,无限风光。

N4ZN4ZN4Z不久到白玉石,就遭受了高原反应的磨练,头疼头晕、心慌气短,一行人顾不得入睡和适应能力,做好课堂教学的交易会和准备,用出色的技术专业水准、高宽比的工作责任心,给西藏老师学生交给了深刻的印象的印像。N4Z作文教学《石榴》老师:李丹霞▼▼N4Z老师李丹霞为盖玉乡管理中心小学四年级的孩子们下降了一节作文教学《石榴》。赵老师不但准备了形象化品牌形象的PPT,还下降了一个个令人亲睐的番石榴。

在课堂上,教师推动孩子们从各有不同的视角去认真观察商品,她们用但是于流畅的中文讲出了:番石榴圆溜溜,外皮红彤彤,但有的地区是红褐色的。尤其是享受阶段,当孩子们把石榴籽一颗颗地放进口中时,她们的眼中闪烁着愉悦,她们蜂拥而至地举起双手,描述石榴籽的模样和香甜可口的味儿,严肃认真的藏族孩子们渐渐地遮挡住了笑容。赵老师带领大伙儿分组活动,孩子们每个人都参与到通过自学中,班里非常热闹。短短的四十分钟,孩子们不但懂了认真观察的方式,还拿笔写了《石榴》,一节课进帐丰富。

N4Z数学教学《神秘的莫比乌斯带》老师:张丽苹▼▼N4Z老师张丽苹根据盖玉乡实验学校的教材版本及其教学目标,执教了本地用以的人教版小学数学四年级中国台湾出版发行的《神秘的莫比乌斯带》。课之际,趣已产子。

一新学期开学,李老师就讲到:孩子们,这堂课我们一起魔术表演,不肯吗?课就从一张小小正方形小纸条刚开始,以魔术表演的方法,看粘思门把粘,小孩在动手能力作业者中逐渐感悟到小纸条两个面4条边普通纸环两个面2条边莫比乌斯带一个面1条边,感受到莫比乌斯带没內外之分,是一个的确的不断循环的圈。一只蚂蚁顺着莫比乌斯带爬到,必须爬到遍成条绑带而无须跨过绑带的边沿。

接着,教师给足小孩時间,明确指出庞加莱,动手能力检测,无趣感受,在庞加莱检测中觉得着莫比乌斯带的无限风采。当察觉自己顺着莫比乌斯带的二等分线切下来后并不是一分为二竟然是一个大圈里时,赞美之声此起彼伏。一整堂课师生关系会话、共享资源、共享资源,小孩觉得到数学课很有趣、很笑话段子、很神密。

放学后,孩子们外边李老师舍不得站起,讲到不曾上过那样有趣的课。N4ZN4Z专题讲座学习培训《微课制作》信息科技教师:周超▼▼N4Z信息科技教师周超为白玉县盖玉乡实验学校的老师们进行了《微课制作》专题讲座学习培训,他对他说老师们:什么叫扰课;如何iTunes互联网上的高品质微型课;保证扰课罕见的几类方式;如何使用微课软件制做符合自身务必的微型课这些。

在杨老师的具体指导下老师们茅舍顿开,摩拳擦掌,历经着会到会的的全过程,当场刚开始制做自身的微型课。经过培训,提升 了老师们的信息化管理水准,让盖玉乡的老师们深深地感受到在同一片蓝天下的严寒。

N4ZN4Z得知张丽苹教师要去白玉石送教,她所执教的成都龙江路小学六年级4班的学生们进行了爱的传输活动。学生们在生日卡和便签上写成着浓浓的祝愿和期待,李老师下降了龙中小学生不遗余力着深情厚谊的信函,更为盖玉学员戴上去理想的種子,送至了严寒。盖玉乡管理中心小学四年级的小孩收到信函后极其欢乐,用生疏的文采给龙小的哥哥姐姐修复信件,传递感谢。

N4ZN4Z送教的时间一段时间的,进帐终究浓浓的。龙奸险小人坚定信念、铭记企业愿景,将技术设备的教学理念与栩栩如生的优质课堂送到了白玉石,让藏族的孩子们觉得了优质教育,竖起了努力学习的自信心。朴实的学员,爱岗敬业的教师,幸福的微笑,嫩白的哈达,它是大家人生道路中感人至深的一次旅途。


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